La educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
Educación Emocional y Social. Análisis Internacional.
Bisquerra, R. (Coord.) (2012), Punset, E., Mora, F. et al. ¿Cómo educar las emociones? La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia. Disponible en: ¿Cómo educar las emociones?
Bisquerra, R., Álvarez, M., Fita, E. et al. (2000) Evaluación de programas de educación emocional en Revista de Investigación Educativa, Vol. 18, no 2, pp 587-599. Disponible en:EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL
CASEL Guide (2015). Disponible en CASEL Guide
Extremera, P.N., Fernández-Berrocal, P. (2004) El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas, en Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 6, Núm. 2. Disponible en El papel de la inteligencia emocional en el alumnado
Mena, E.M.I, Romagnoli, E.C., Valdés, M.A.M, (2009). Revista Electrónica publicada por el Instituto de Investigación en Educación Universidad de Costa Rica, Vol. 9, Núm. 3, pp. 1-21. Disponible en: Revista Actualidades Investigativas en Educación
Ortega, N. Ma. C., (2010). La educación emocional y sus implicaciones en la salud. En Revista REOP, Vol. 21, 2o. Cuatrimestre, pp. 466-470 Disponible en LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y SUS IMPLICACIONESEN LA SALUD
Evaluación del programa Construye T.
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
